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Salud mental positiva

PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Los dejo con un articulo que encontré en la salud comunitaria sobre la mentalidad positiva.
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Las seis cualidades básicas de esa personalidad madura (muy relacionadas con las mencionadas por otros autores de la misma como Rogers o Maslow), son las siguientes:

  • Extensión de sentido de sí mismo (self) con participación en empresas humanas que rebasan el mero interés personal.
  • Existencia de relaciones cálidas o afectuosas con otras personas, lo que incluye la capacidad de tener intimidad, respeto y compasión por ellas.
  • Seguridad emocional y autoaceptación.
  • Percepción realista; destreza y capacidad de realización de tareas y de conducta focalizada, con pleno involucramiento de la persona en esas tareas.
  • Auto-objetivación (capacidad de percepción objetiva y distanciamiento de sí mismo), intuición y capacidad de comprensión (insight) y humor.
  • Una “filosofía” vital que incluya, no sólo un conjunto coherente de ideas y creencias, sino también un sentido de dirección y de posesión de metas u objetivos vitales.

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Catalogado bajo Comunicacion, Salud Comunitaria

La Salud Comunitaria y la Salud Mental

La salud comunitaria es algo que se proyecta hacia toda la integridad del individuo, por ello es que es una de las redes más complejas pero más vitales para el bienestar del ser humano.
La salud mental es una de las que es cuestionada, pues para el común de las personas la salud mental es referirse a “individuos locos”. Cosa que no es así, una persona con una patología mental no es débil y tampoco es menos inteligente. Es otro ser con una enfermedad más que debe ser atendido.

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Catalogado bajo Sicosocial

Ventajas de la salud comunitaria

Muchos sabrán y odiaran la atención primaria de la Comunidad, porque es muy distinta a la hospitalaria, pero, a su vez tiene la gran ventaja que se atiende con enfoque familiar…

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Catalogado bajo Salud Comunitaria

Epidemiologia General…

Estoy de vuelta queridos lectores queriendo dejar un material que espero sea del interés de muchos dejando tambien saludos a aquellas personas que dia a dia nos visitan y luchan por que la enfermería en el mundo sea mejor, disculpando mi ausencia relacionadas con tantos compromisos con la universidad y el majestuoso trabajo comunitario realizado ya que me  había impedido sacar un poco tiempo pero aquí lo he sacada y he escrito.

En años anteriores hemos sido testigos de la marcada aparición de las enfermedades infecciosas en la sociedad y de un aumento en la atención hacia las enfermedades no infecciosas, particularmente crónicas. Estas han adquirido un papel predominante  entre los numerosos  indicadores de salud, empezando por las causas más importantes de defunción.

Infección y Contagio.

La infección representa sustancialmente la enfermedad como tal. Se trata de la penetración de un microorganismo capaz de multiplicarse y reproducir entidades idénticas en un macroorganismo. Si las actividades metabólicas del agente se ejercen a expensas del metabolismo de huésped, aparece la enfermedad.

El Contagio, al contrario, es la transmisión de una enfermedad de un sujeto a otro, mediante contacto directo o indirecto. No todas las enfermedades infecciosas son necesariamente contagiosas tengamos esto bastante claro. El tétano, la histoplasmosis (Histoplasma capsulatum) o la blastomicosis (Enfermedad de Gilchrist)  son enfermedades infecciosas, pero no contagiosas. El enfermo no constituye ningún riesgo de contagio para su entorno.

Enfermedades Infecciosas <<Comunitarias>> y Nosocomiales o (Intrahospitarias)

En general, el impacto de las enfermedades infecciosas en la colectividad es súbito, aunque este no se haga sentir siempre ni en todas partes. El Hospital, o la población hospitalaria, representa un caso especial en el que las enfermedades infecciosas adquieren otra importancia se propagan casi siempre según modelos distintos, n paciente es diagnosticado con una infección intrahospitalaria cuando esa infección ha ocurrido luego de por lo menos 2 días de estar internado en una institución de salud.

Se pueden tomar medidas generales de control incluyen: Chequeos de las áreas hospitalarias, análisis de los patógenos, capacitación del personal de salud en el manejo de las medidas de bioseguridad

Y asegurarse de que se cumplan con las medidas higiénicas necesarias para así mantener la asepsia en el lugar de trabajo.

En numerosas ocasiones, las enfermedades infecciosas clásicas son agudas, apareciendo después de un período corto, arbitrariamente inferior a 2 meses, también existiendo enfermedades con un periodo de incubación muy largo y un curso insidioso y prolongado por esto las podemos denominar infecciones lentas.

Algunas Características Epidemiológicas Importantes de Recalcar.

En todos los casos infecciosos debemos conocer las características del agente, del huésped y del medio en el que la enfermedad aparece como fenómeno de masas.

La propagación de la enfermedad dependerá de la presencia del agente, de su fuente (reservorio), de la susceptibilidad de huésped y de los medios de propagación del agente.

En el Agente, debemos tener en cuenta las siguientes características:

Hereditarias: Físicas (talla, Forma), químicas (Composición), Biológicas (movilidad, crecimiento).

  • Especificas para el huésped contagiosidad, patogenicidad, virulencia, aptitud para crear reservorios en el hombre.

El huésped se trata del conjunto de características epidemiológicas de la población.

El medio físico, químico, biológico y social representa la tercera determinante mayor de la infección.

Catalogado bajo Ciencia e investigaciones

DIARREAS EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS

Soy afortunada pues compendio ya no tiene 3 editores ahora somos 4: Cristian, David, Hugo y yo! Bendita Yus entre estos enfermeros, que día a día se entregan con amor y devoción para llevarles la información actualizada y así colaborarles en sus estudios de enfermería. Hugo Rodríguez es de Argentina, bienvenido a Compendio de enfermería, se que lo harás excelente al igual que mis otros colegas! Cristian una vez mas te doy las gracias por darnos la oportunidad de transmitir nuestros aprendizajes a todos los que nos visitan! Fiel lectores espero le den también la bienvenida a Hugo, así como lo han hecho con David y conmigo! Gracias por visitarnos, recomendarnos y dejarnos su comentario. Dios los bendiga! Att. Yus Rueda.

DIARREAS EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS

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Catalogado bajo Patologias

Administracion y Manejo de Hemocomponentes

Gracias a los cielos estamos nuevamente con material para compartir, pues la verdad estoy bastante escaso de tiempo para elaborar material y Yus esta, por lo que se, en alguna parte de Venezuela administrando inyecciones a niños. Por mi parte estoy a 3 días de terminar mi primera mitad y decir adiós al hospital para luego ir a comunitaria.
Bien, ahora una vez más hemos de agradecer a la Licenciada Yaneth Rodríguez por compartir material con nosotros. ¡Den las gracias niños!
Gracias tía Yaneth.
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Catalogado bajo Cuidados de Enfermeria, Examenes, Signos vitales

PROGRAMAS DE SALUD

Los programas de salud están creados con distintas misiones y visiones pero cada uno persiguen el mismo objetivo que es brindar atención eficaz y eficiente a la población y organizar las acciones de sociedad y gobierno para la prevención de enfermedades y el cuidado de la salud.

Cada uno de los programas desarrollados son de vital importancia para la población no solo venezolana sino en general ya que a través de ellas se pueden prevenir enfermedades, educar a la población sobre estas, disminuir la morbi-mortalidad, contribuir a la equidad asegurando que la población tenga acceso al diagnostico y tratamiento de las enfermedades, fortalecer la participación y corresponsabilidad en el cuidado de la salud, ampliar la cobertura de información, educación y servicios específicos para la atención de la salud integral de las personas, brindar protección prenatal y postnatal. La obtención de niveles favorables de eficacia con los recursos disponibles, con especial atención a las desigualdades, validando las actuaciones a través de la evidencia científica y la evaluación.
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Catalogado bajo Para llevar en la cabeza o en la libreta

EDUCACION PARA LA SALUD

Entendida esta como un proceso que tiende a lograr que la población se apropie de nuevas ideas, utilice y complemente sus conocimientos para así estar en capacidad de analizar su situación de salud y decidir como enfrentar mejor y en cualquier momento sus problemas.

Es un derecho recogido en disposiciones internacionales como la declaración de Alma-Ata

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Catalogado bajo Para llevar en la cabeza o en la libreta

CLINICA DE ENFERMERIA DEL ADULTO Y TERCERA EDAD

CLINICA DE ENFERMERIA ADULTO Y TERCERA EDAD

Objetivos:

Identificar los factores de riesgo que están influyendo en la salud del usuario, su familia y entorno. Involucrar al usuario y su familia en la planificación de cuidados y acciones sanitarias, responsabilizándolos por el cuidado de su salud.

Requisitos de ingreso:

Usuarios de bajo riesgo

Referidos por medico para consultas sucesivas.

Valoración de Enfermería:

· Explicar la importancia de la consulta de enfermería al usuario o al familiar acompañante.

· Anamnesis: antecedentes del usuario, pesquisa de acuerdo a riesgos detectados, llenado del DSP01

· Exploración física, que incluye medición de signos vitales, valoración del estado nutricional por índice de masa corporal; valoración neurológica y examen físico por aparatos y sistemas.

· Llenado de DSP02/EPI-10

· Revisar exámenes de laboratorio y anotar resultados en historia clínica integral.

· Referir al medico en caso de valores anormales

· Diagnósticos de enfermería, de acuerdo a la valoración

· Planear acciones tendentes a disminuir los factores de riesgos detectados, con la participación activa del usuario o en su defecto el acompañante ( si el usuario es anciano o no puede valerse por si mismo)

· Educación para la salud, enfatizando en la promoción de hábitos de vida saludable; higiene personal, nutrición, saneamiento ambiental, higiene de los alimentos, prevención de diarreas, planificación familiar, infecciones de transmisión sexual, rehabilitación de bases comunitarias y otras que se consideren necesarios, de acuerdo a factores de riesgo detectados.

· Indicarle cuando debe regresar a la consulta y planificar con el usuario la visita al hogar.

· Entrega de medicamentos de los programas donde este ingresado el usuario.

· Anotar datos en el DSP03.

Catalogado bajo Cuidados de Enfermeria

CLINICA DE ENFERMERIA

Aqui estoy de nuevo con ustedes espero que la hayan pasado super bien al igual que yo, estas vacaciones me hacian falta! pronto voy a comenzar el internado rotatorio y estoy aprovechando el tiempo libre, espero ustedes tambien lo hagan. hoy les escribo sobre la clinica de enfermeria, les estare escribiendo para que obtengan el conocimiento sobre este tema tan importante en el area comunitaria.
Los lineamientos de la atención integral en salud como política del estado venezolano, requiere que cada miembro del equipo de salud se integre en la prestación de servicios al usuario, desde el ámbito de su campo de trabajo.
Para las enfermeras es un reto en la actualidad, asumir la atención del usuario desde la perspectiva de la valoración del individuo intra y extra mural, conociendo los factores que han determinado la aparición de enfermedades y están vigentes gracias a la adopción de hábitos insalubres, que afectan el organismo y prolongan el ciclo salud – enfermedad.
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Catalogado bajo Cuidados de Enfermeria

ALGO MAS DE LA VISITA DOMICILIARIA

Hola a todos los que visitan este blog, soy Yus Rueda. Le agradezco a Cristian por la oportunidad que me ha dado de escribir los conocimientos adquiridos durante mis estudios en enfermería. Yo al igual que muchos de los que visitan compendio de Enfermería soy una estudiante y fiel lectora. Aquí les voy a dejar una información sobre la visita domiciliaria esperando sea de gran ayuda a mis colegas de estudio en Venezuela.

* VISITA DOMICILIARIA:

Es un servicio proporcionado por los establecimientos de salud a través del contacto de la enfermería con el grupo familiar a fin de identificar los problemas de salud y colaborar en su solución mediante educación y asistencia de enfermería. Es importante mencionar que la enfermera comunitaria para poder realizar este servicio en su comunidad debe poseer ciertas características personales que le ayudaran en un desenvolvimiento laboral optimo; estas cualidades van a depender de la experiencia y la madurez, ellas son:

* La extroversión, porque la enfermera debe relacionarse con sus colegas, el individuo, la familia y la comunidad; siendo introvertida no se le hará fácil abordarlos y lograr con éxito los objetivos planteados.
* La comunicación: es importantísimo esa cualidad porque se debe dominar a la perfección la comunicación oral o escrita, vertical u horizontal.
* Capacidad para administrar los recursos: ya sean los humanos, tecnicos, financieros, materiales con el fin de realizar el trabajo en el menor tiempo posible y con los mayores beneficios.
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Catalogado bajo Para llevar en la cabeza o en la libreta

Medicion antropometrica

Hoy, les pediré su ayuda.
Hoy quiero responder una interrogante que me ha partido el coco por 4 días…
Hoy quiero sacarme esta espina que me hace quedar como tonto porque es una estupidez, pero que continuo defendiendo.
Estoy ahora, en mi practica de Salud Comunitaria donde durante el día puedo trabajar con niños, adultos mayores, adultos, toma de muestra, curaciones y otras más. Dentro de esos destaco Control de Niño Sano porque es donde más horas gaste mi tiempo, y es ahí donde hago hartas cosas, y es ahí donde olvido hacer otras tantas :P
Bien, pero mi duda mis queridos conciudadanos.
Quiero saber como diablos se mide en esta cosa… esta cosa que se llama… en este instrumento para medir la altura :)
Según yo, la altura se mide aquí donde indica mi flecha muy masculina de color rosado. Porque según mi teoría es ahí donde el mocoso, digo, niño apoya su cabeza a la máxima altura.
Mi teoría es refutada y destruida, poco más que destrozada y humillada por aquellos que dicen que se mide en la flecha azul, la cual para mi es un indicador estúpido porque se mide dos centímetros bajo el borde más alto de la cabeza del niño. Me dijeron que era porque la cabeza del niño tiene una forma diferente y blah… quedando yo como el estúpido. Aun así sigo pensando que mi teoría estúpida es la más obvia y correcta o quizas simplemente sea que yo soy el estúpido… y eso hay que investigarlo.

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Catalogado bajo Curiosidades

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